Universidad Nebrija Campus de Ciencias de la Vida en La Berzosa - Hoyo de Manzanares, Madrid

Ana

Opinión pésima. Le doy una estrella porque hay que poner algo. Estoy matriculada en el Máster Universitario en metodologías docentes (curso 2024/25) y lo he dejado por imposible. He perdido el dinero pero he sido incapaz de terminarlo. He cursado máster en otras universidades online (UNIR) y no tiene nada que ver con la universidad Nebrija. La página para acceder a las asignaturas es complicada y no funciona bien, no tienes un tutor que te llame para resolver dudas, te dicen que no es obligatorio asistir y no es cierto. No entiendo que haya sindicatos que la publiciten. No la recomiendo. Merece la pena pagar más pero tener una educación de calidad

Victor L.

Experiencia Máster Profesorado Nebrija: (os cuento mi opinión y las recopiladas de compañeros).

El primer contacto con la universidad es a través de comerciales cuyo objetivo es vender a cualquier precio. Esto implica que te van a decir a todo que sí y luego la realidad será otra (siempre dijeron que la asistencia no era obligatoria, pero salvo en las últimas asignaturas, que son más flexibles, la asistencia cuenta un 15% de la nota final, en caso de no acudir debes realizar trabajo de cada sesión y justificarla) Debes conectarte en directo a clase. También dijeron que las clases eran de lunes a jueves y salvo 3-4 viernes en todo el curso, todos han sido lectivos. Se han producido cambios de agenda durante el primer mes en al menos 3 ocasiones.

Calidad docente: Hemos tenido de todo. Hay profesores con una implicación y calidad docente exquisita (Abelardo, Rubén, Irene, ...) Pero hemos tenido profesores que, sin cuestionar su inexperiencia (todos tenemos que ser nuevos en algún momento), han generado malestar entre los estudiantes por su falta de conocimiento, rigor, y su incoherencia (explicarnos que se acabaron las clases magistrales mientras leen durante dos horas apuntes, en muchos casos tremendamente repetitivos porque claramente deben tener la directriz de que cada tema debe abarcar 30 páginas). Un examen de psicología hecho con ChatGPT sin ajustarse al temario, profesores que te explican diferencia entre alumno ACNEE y ACNEAE sin saber las diferencias, profesores a los que consultas dudas y te dicen que "lo estamos agobiando". Hemos tenido profesores que no se han leído la guía docente y nos han dado 3 versiones del reparto del peso en la evaluación de trabajos, exámenes, participación...

Una convocatoria de exámenes se realizó en Julio, en campus con solo algún aula con aire acondicionado. El resto con temperaturas inhumanas en aula. En la misma convocatoria, repartieron exámenes de otra titulación, tardando más de una hora en localizar los exámenes que debíamos hacer y retrasando más de una hora el inicio del examen teniendo dos exámenes posteriormente.

Sobre prácticas:
Se han realizado seminarios para valorar seguimiento de prácticas sin que algunos alumnos hubieran iniciado prácticas (falta individualización del seguimiento del estudiantado). El departamento de gestión de prácticas (quien gestiona los centros; Carreras Profesionales) es ajeno al departamento del Máster y funciona tremendamente mal. La comunicación es través de tickets (consulta mediante formularios). Tardan en contestar, están desbordados, y no cumplen plazos. Yo iniciaba en noviembre prácticas y no pude hacerlo hasta el día 13 por la gestión tan lenta del departamento (teniendo previsto iniciar el día 3 con vacaciones en trabajo para poder compaginarlo).

Positivo: Todo lo que escribo lo he comunicado a la dirección del máster y siempre han sido receptivos a escucharnos. Otra cosa es que siempre se haya podido solventar las incidencias.
A pesar de ser muchos alumnos matriculados, las clases son de grupos de 20-25 personas con lo que se genera un clima de confianza.

TFM: La gestión del TFM empezó mal. Asignaron tutores y multitud de alumnos no recibieron comunicación de quién iba a tutorizar. El departamento pidió que quien no tuviera tutor lo notificara (esto se hizo en la fecha en la que ya teníamos que tener comunicada una primera propuesta a nuestro tutor). Algunos compañeros que debían venir de fuera de Madrid a la defensa, se han quejado porque notifican con una semana de antelación día/hora de la convocatoria.

alba D. C.

Actualmente estoy cursando el master de "Investigación en el Diseño Universal para el Aprendizaje y necesidades educativas especiales", es online sin contar asistencia, aunque en muchas clases cuentan si asistes o no. Además, en alguna asignatura te indican que una actividad depende de otra, y no corrigen ni en los plazos que ellos mismos han establecido, así cómo la pura lectura de las diapositivas durante las sesiones de algunos docentes. Te dicen que si tienes alguna duda puedes escribir en los foros que te resolverán las dudas, escribí en un foro sobre una duda, no obtuve respuesta.

Miriam R. P.

Actualmente estoy cursando el Máster en Investigación en Diseño Universal para el Aprendizaje y Educación Inclusiva. La mayoría de los alumnos (aproximadamente 200) estamos totalmente disgustados con la organización y funcionamiento del mismo. Algunas de la razones son las siguientes:
- Nos vendieron que las clases serían de Lunes a Jueves y no ha sido así, ya que las estamos teniendo de Lunes a Viernes, 3 horas cada día, lo que resulta un total de 15 horas a la semana.
- Nos vendieron que la asistencia no era obligatoria, algo totalmente normal, ya que se trata de un máster online, en el cual nos matriculamos por la imposibilidad de acudir presencialmente debido a nuestras diversas obligaciones, como, por ejemplo, trabajar, además de otras que no son obligatorias, como la conciliación familiar, estudios, etc. Aún así, los profesores se dedican a llevar a cabo actividades importantes para nota en las sesiones de clase.
- Además, la carga de trabajo es demasiado excesiva, 4 trabajos por 6 asignaturas, foros, actividades aparte dentro de las mismas sesiones que se supone que no son obligatorias...
- Hemos ido observando cómo los materiales tienen bastante fallos y hay profesores que no están nada preparados para impartir un Máster, y mucho menos online, pues se dedican a leer los Power Point en las tres horas. Cabe destacar que el Máster se relaciona con el DUA, pero lo menos que hacen es poner esto en práctica. (Sin embargo, esto no pasa con todos los profesores, que hemos tenido algunos, sobre todo uno en especial que se curra muchísimo las clases y hemos aprendido muchísimo para llevar a la práctica con nuestros alumnos)
- Tenemos los exámenes de las 6 asignaturas en un mismo día, algo totalmente incomprensible...
- Hemos intentado ponernos en contacto con dos personas que gestionan el Máster para cosas muy importantes, pero ha sido imposible, porque resulta que están de "vacaciones" o algo similar, cuando queda 1 semana y media para los exámenes.
Cabe destacar que se ha enviado un escrito desde el principio para poder buscar soluciones a nuestras quejas, pero a día de hoy seguimos sin soluciones justas.
Y así, podría seguir escribiendo unas cuantas quejas sobre este Máster.

Sin duda, NO SÉ LO RECOMENDARÉ a nadie, ya que tampoco es nada barato, pues oscila entre los 3.000 y 3.500 euros. Un dinerito a tener en cuenta por los de arriba, que son los únicos que han salido ganando. 😉

María L.

No le recomiendo a nadie el master DUA. Podría escribir todas las cosas con las que estoy decepcionada, pero ya la han mencionado todos mis compañeros anteriormente por lo que veo. Me limito a decir que no es lo que venden, que como persona a la que le gusta estudiar, personalmente no he aprendido NADA. En resumen, los 3000 euros peor invertidos de mi vida. Profesores que no se presentan a las clases que ellos mismos han establecido para hacer exposiciones, cambios de las normas de los exámenes a una semana, trabajos entregados desde octubre sin notas, temarios que parecen hechos por chatgpt incomprensibles,... En fin, menos mal que en secretaría por lo menos te hablan con educación, porque los profesores ni siquiera contestan la mayoría de las veces.

Náyade M.

Tras 4 años de Derecho, recordaré con mucho cariño a María Dolores López, Sara Izquierdo y Ana Quintana, grandes profesoras y profesionales, muy involucradas en la enseñanza y éxito de sus alumnos, y siempre dispuestas a ayudar!!

En cuanto a iniciativas de la universidad, he de destacar las jornadas IMPULSA, que resultan muy útil de cara a mejorar el perfil profesional y a conocer las exigencias del mercado laboral.

¡Muchas gracias, Nebrija!

- Náyade Martín Martín

Aroa M. S. G.

No recomiendo el máster en Investigación, Diseño Universal para el Aprendizaje y Educación Inclusiva:
- Forma de enseñar nada alineados con los principios del DUA. - -- Muy pocos docentes tienen experiencia dando clases y la mayor parte de las veces leen los powerpoint.
- La carga de actividades y foros es imposible de llevar si estás trabajando.
- Nos engañaron con que solo había clases de lunes a jueves y la realidad es que los viernes también hemos tenido.
- Nos dijeron que la asistencia no era obligatoria y la realidad ha sido que si no asistías a clase , a parte de ver la grabación tenías que participar en un foro.

Óscar D. S.

Cuidado con el mensaje que transmite la Universidad de "MÁSTER COMPATIBLE CON LA VIDA LABORAL Y FAMILIAR", a no ser que tu trabajo y tu familia sea inexistente, ya que con la carga de trabajos, actividades, foros, temario, clases y exámenes, poco vas as poder conciliar con la vida laboral y familiar. Además, te dicen que las clases es de lunes a jueves y luego te comes todos los viernes también. Nunca volvería a un máster tan engañoso como este.